控制测量实习报告

篇一：控制测量实习报告

目录

一、 实习的目的与要求·················3 二、 实习内容和任务···················3 三、 实习组织与时间安排················3

1.实习组织······················3 2.时间安排·······················4 四、 实习仪器和技术规范················5 五、 具体实施及相关技术要求·············5

1.全站仪检验·····················5 2.一级导线测量···················6 3.经纬仪水平角检测················7 4.水准仪i角检验··················7 六、 踏勘选点及控制测量················9

1.踏勘选点控制网构建···············9 2.水准测量·····················10 3.导线测量·····················13 七、 实习总结······················16 八、 附录·························19

一、实习的目的与要求

1、

巩固和加深课堂所学的理论知识，培养学生理论联系实际，实际动手能力。

2、

熟悉掌握大地测量仪器（精密水准仪、精密光学经纬仪全站仪）的使用。

3、

掌握城市等级导线测量、三角高程测量、二等精密水准测量的观测和计算方法。

4、

掌握大地控制网（平面、高程）的设计、布设和观测及外业数据处理。

5、

掌握大地控制测量（平面、高程）控制网，内业数据数据和成果平差计算。

6、

了解和掌握控制测量数据处理的基本计算机软件应用。

二、实习内容和任务

1、 2、 3、 4、 5、

全站仪的加常数、竖角指标差检验和其他常规性检验。 水平角方向法多测回观测。

城市一级导线测量（全站仪三维导线，采用三角高程）。 二等水准测量（含水准仪i角的检验及其他常规检验）。 以上每项内容的工作的工作量由指导老师具体安排。

三、实习组织与时间安排

1、 实习组织

实习组织工作由课程主讲教师全面负责，每班配备2名教师担任实习指导工作。每班分为六个实习小组，每组5~6人，设组长1人。实行组长负责制，组长负责全组全组的实习分工和仪器管理。

2、 实习时间安排

7月5日：前往实习基地，熟悉实习地点的人文和地理环境。 7月6日：高程控制网（附和水准路线）野外勘测、选点及埋点。 7月7、8、9日：高程控制测量：二等精密水准测量。 7月10日：平面控制网（导线网）野外选点及埋点。

7月11、12、13、14日：平面控制测量：四等或一级导线网测

量。

四、实习仪器和技术规范

1、

实习测量仪器

全站仪1台，棱镜2个，脚架3个，2m钢尺2把，记录板1块，DSZ2水准仪1台，铟瓦尺1对，尺垫1对。

2、

测量规范

1）《城市测量规范》

2）《一、二等水准测量规范》

五、具体实施及相关技术要求

1、全站仪的检验

1).视准轴垂直于横轴的检验：对一个与仪器同高的目标用竖丝盘左、盘

右观测2测回，读水平度盘读数，分别计算视准轴误差2c，并取平均值。

2).竖盘指标差检验：对一明显目标，用横丝盘左、盘右观测2测回，读

垂直度盘天顶距，分别计算竖盘指标差，并取平均值。J2级仪器指标差变化容许值为15”。

3).测距仪加常数检验：按教材测距仪加常数简易测定方法检验。 4).成果：检验报告，内容包括：采用的检验方法、观测数据、检验结果

及结论。

2、一级导线测量

1).选点：假定一固定点作为起始点，选出一条约4~6km（导线边边长小

于300m条）的附合导线。导线点选在公路上的，点应选在道路路边，不得将点选在道路中间，以免发生安全事故。点位确定后，应根据要求埋设混凝土桩点、或打入刚标志点，按规范要求埋设，用油漆做标记并编号，并画出导线略图和点之记图。

2).观测：在导线的起点选一起始方向，并按实际方位假定起始方位角，

观测连接角。转折角采用测回法。没人观测不少于5个测站。

3).技术要求：主要技术指标及限差如下：

(1).导线转折角观测测回数：j2级仪器2测回； (2).导线边长的测距测量测两次，每次读四个读数；

4).导线计算：外业观测结束后，应对手簿进行全面检查，保证观测成果满足要求。然后利用导线计算表计算各点坐标。

5).成果：导线观测原始记录手簿；导线示意图（内容包括：每条导线边长的水平距离、转折角、方位角闭合差、导线全长闭合差）； 3、经纬仪水平角观测 表2：

4. 1).精密水准仪i角检验：测量前首先对水准仪进行常规性检验。其中水准

仪的i角检验为必检项目，检验后因及时写出实验报告，i角不得大于20”。

检验原理图：

注解：

1、 在J1和J2处，分别以四个不同的仪器高度进行观测A、B，并按照表格要求

进行填写。

2、 测量中,有一个常数ρ=（180/3.14159）*60*60=206265，它是把角度化为弧

度时的一个常数，在测量误差推算时经常要用到。换句话说当一个角度有1秒的误差时，206265米长的距离上垂直于方向线的误差是1米,这个1米是这么得来的：半径为206265米，其1秒所对应的弧长为L=R*弧度，即L=206265*（1”/206265）=1米！相对于如此大的半径，弧长可认为是直线，即如上所说，垂直于方向线的距离是1米。通过这个常数，我们可以很快的计算出由于i角在L米距离上引起的误差是多大，比如i角是5秒，在水平距离是1000米上，引起的误差是

=5（秒）*（1000米

/206265”）=0.024米=24毫米，这对于现场计算误差有很大的帮助！ 3、 i角的计算原理是：利用了三角形的中线定理， 理论HA-HB=HBA,在J1处测

得数值，由于i角引起了误差，产生了在A尺读出HA+?，在B尺读出HB+2?，则高差HBA1’= （HA+?）- （HB+2?）=HA-HB-?= HBA-?；在J2处测得数值，由于i角引起了误差，产生了在A尺读出HA+2?，在B尺读出HB+?，则高差HBA2’=（ HA+2?）- （HB+?）=HA-HB+?= HBA+?；HBA1’- HBA2’= （HBA-?）-（HBA+?）=-2?。如此可以计 …… 此处隐藏：518字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……