如何写防震减灾班会活动方案(精)(九篇)(防震减灾该写什么)(3)

(五)广泛开展宣传，营造浓厚氛围，全民防震减灾意识切实增强。让广大群众掌握地震应急科学知识，牢固树立居安思危忧患意识，增强心理承受能力，是防震减灾宣传的主要内容之一。我们按照“主动、慎重、科学、有效”的原则，大力开展防震减灾宣传活动。一是通过宣传，进一步增强各级领导干部的防震减灾意识。将防震减灾法规、文件及地震有关报刊、资料分送给各级领导，让县领导及时了解防震减灾工作情况，争取各级领导对防震减灾工作的重视和支持。二是开展地震科普知识进校园活动，重点对中小学生进行宣传。自去年以来，共开展防震减灾宣传教育活动120余次，印发《中小学避险应急安全常识》2万本，配发《中小学生放火用火自救手册》、《中小学防灾减灾应急手册》240套，组织开展应急演练69次，参与师生达4.8万人次，有效地普及了防灾减灾科普知识。三是创新了宣传形式。在县人民政府网站开通了防震减灾宣传专栏，通过借助网络传播速度快、覆盖面广的优势，以图片、文字等多种方式，全方位开展了防震减灾宣传教育。四是利用科技、文化、卫生、法律“四下乡”活动举办的有利时机，组织开展送地震科普知识下乡。在城镇人员集中场所，设置地震科普知识宣传站，发放地震科普知识小册子20xx份，《地震应急知识读本》20xx本，《中华人民共和国防震减灾法节选》5000份，摆放展板20块，接受群众咨询达500多人次，收到了良好的效果。五是抓住4·14玉树地震纪念日、5·12汶川地震纪念日、7·28唐山地震纪念日等特殊时期，开展专题纪念宣传教育活动，以摆放展板、散发传单和科普读物、提供咨询、在县电视台播放地震防灾救助科普动漫片等方式开展街头宣传。通过多种形式富有特色的宣传活动，扩大了防震减灾工作的社会影响力，受到了广大群众的欢迎，社会各界群众防震减灾法规意识明显增强，做到处急不慌，防患于未然，增强了群众辨别地震谣言的能力，保障了人们正常的生产、生活秩序，有力地维护了社会稳定。

(一)地震应急工作人员编制少、经费缺，影响了工作的开展。县地震局人员编制和业务经费紧缺，缺乏必要的观测设备和专业人员，严重制约了地震应急工作的开展。

(二)防震减灾能力需进一步加强。防震减灾行政执法工作还非常薄弱，专业执法人员不足，执法力度有待加强;

(三)全民防震减灾的意识依然不够高。社会公众麻痹侥幸心理普遍存在，全民防震减灾意识仍需进一步加强，全社会对地震的预防和应急处置能力有待进一步提高;

(四)地震观测点基础设施建设滞后。由于县级财政困难，地震观测网点建设薄弱，缺乏必要的经费支持。

(一)加强群测网点、应急通讯网络和灾情信息速报网络建设，着力提高地震观测水平。重点抓好地震“三网一员”队伍建设，进一步落实各项地震应急措施，努力提高快速反应能力，实现地震应急工作快速、有序、高效运行。

(二)严格执行防震减灾法律、法规，强化抗震设防工作能力。对县内建设的重大工程、生命线工程和可能发生严重次生灾害的工程，在选址阶段进行地震安全性评价，以确定科学合理的抗震设防参数。开展和加强地震行政执法工作，把地震应急工作检查作为安全生产检查的重要内容。加快县城综合防震减灾建设步伐，制定具体的实施方案，把县城整体震害防御和建筑物单体评价结合起来，全面提高震害防御能力，抓好县城中心区应急避难场所的规划和建设，力争做到高起点规划，高标准建设。

(三)强化防震减灾宣传教育，切实增强全民防震减灾意识。继续开展防震减灾法律法规、地震科普知识进校园、进社区、进企业、进农村活动。加强对广大青少年学生的安全知识教育，所有学校在每个学期都要有针对性地组织一次地震应急疏散演练活动，达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安的目的，有效提高社会公众的防震减灾意识和自救互救能力，努力做到小震不慌，大震不乱。

如何写防震减灾班会活动方案(精)九

会议主题防震减灾工作会

时间3月14日

会议地点会议室

参加人各年级班主任

主持人刘海泉

会议内容

刘海泉：

本次会议有以下几项内容：

1、汪校长宣读防震减灾文件

2、汪校长部署防震减灾工作安排

3、会议总结

汪校长：

1、宣读文件

2、具体工作安排

3、防震减灾的管理规定

备注