《国际贸易理论与实务》第1章

国际贸易 理论与实务

考试课：闭或开卷考试 平时成绩40%+期末考试60% 一、平时成绩： 作业：10% (迟交扣10分，发还作业后交扣30分) 期中考试：20% 纪律：10% 扣分：旷课： 2分/次迟到、早退： 1分/次 看课外书等： 1分/次

二、期末成绩： 考试60% 注意：缺课课时或缺交作业累计达1/4及以上者， 无考试资格。

学习《国际贸易理论与实务》的意义《论现代物流人才应具备的素质和能力》

《国际贸易理论与实务》的性质 专门研究国际间商品交换具体过程的学科，具有 涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。 涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、 国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与 基本知识的运用。 只有掌握了国际贸易的实务知识，才能在进出口 业务和物流活动中，正确贯彻我国对外贸易的方 针政策和经营意图，确保最佳经济效益，并且能 按国际规范办事，使我们的基本做法能为国际社 会普遍接受。

国际贸易与国际物流的关系 国际物流是在国际贸易产生和发展的基础上 发展起来的，并已成为影响和制约国际贸易 进一步发展的重要因素。 国际物流和国际贸易关系非常紧密，二者互 相促进、互相制约。 1.国际贸易是国际物流产生和发展的基础 和前提 2.国际物流的高效运作是国际贸易发展的 重要条件

第一章 绪论 第一节 国际贸易的基本概念一、对外贸易与国际贸易 对外贸易：一国(地区)与另一国(地 区)之间的货物和服务的交换活动。 国际贸易：国家之间的货物和服务的交换 活动。 两者的区别：视角不同

与国内贸易相比，国际贸易的特点

1.困难多 2.复杂 3.风险大 4.决策难度大

二、货物贸易、服务贸易与技术贸易1. 货物贸易 《联合国国际货物标准分类》 分为：初级产品 工业制成品 2. 服务贸易构成国际无形贸易的主体，主要是指跨 越国境的服务和消费以及各种生产要素的跨国境 移动。 《服务贸易总协定》中的定义 3. 技术贸易指技术供应方通过签订技术合同，将技 术有偿转让给技术接受方使用。

* 海关只统计货物贸易

三、总贸易体系和专门贸易体系 总贸易体系(General Trade System)是以国境作 为统计货物进出口的方法。所有进入本国国境的 货物一律计入进口贸易；所有离开本国国境的货 物一律计入出口贸易。 专门贸易体系(Special Trade System)是以关境 作为统计进出口货物的方法。凡是通过海关结关 进入的货物均记为进口贸易；凡是通过海关出口 的货物均记为出口贸易。 * 国境和关境的关系

四、贸易额、贸易差额和贸易量1. 贸

易额(Value of Foreign Trade)又称对 外贸易值，是以货币或金额表示的一国对 外贸易价值，是反映一国对外贸易规模的 主要指标之一。 对外贸易额 = 一国进口总额 + 一国出口总额 世界贸易额 = 世界进口总额 or 世界出口总额 并且：世界进口总额 > 世界出口总额

2.贸易差额(Balance of Trade)指一定时期 内一国出口总额与进口总额之间的差额。 出口总额>进口总额，贸易顺差或出超； 出口总额<进口总额，贸易逆差或入超。 3.贸易量(Quantum of Foreign Trade)是用 不变价格来计算的贸易值。 对外贸易量=对外贸易额/进出口价格指数

1978年以来我国对外贸易额年份 1978 1988 1998 2000 2001 2002 2003 2004 2006 2008 对外贸易额(亿美元) 206.4 1027.8 3239.5 4743.0 5096.5 6207.7 8512.7 11548 17607 25616

30000 25000 20000 15000 10000 5000 0 1978 1998 2000 2002 2004 2006 2008

1978年以来我国贸易差额(亿美元)年份 1978 1988 1998 2000 2002 2003 2004 2005 2006 2008 出口额 97.5 475.2 1837.1 2492.0 3255.7 4383.7 5934 7620 9691 14286 进口额 108.9 552.7 1402.4 2250.9 2952.0 4128.4 5614 6601 7916 11331 贸易差额 -11.4 -77.5 434.7 241.1 303.7 255.3 320 1019 1775 2955

16000 14000 12000 10000 8000 6000 4000 2000 0 -2000 1978 1998 2002 2006 出口额 进口额 贸易差额