幼儿学习与发展评价与分析参考表 中班

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能感受到歌唱、韵律、乐器演奏活动带来的愉悦，情绪愉快， 感受与欣赏 兴趣浓厚。 对名画欣赏有初步兴趣， 能说出对画面色彩、 意境的初步感受。 能用舒缓、愉快、有力等不同风格的声调演唱不同的歌曲。 音乐能力 与素养 艺 能随乐曲节奏正确地做手腕转动动作，有一定的美感。 乐意尝试用身体动作、打击乐器现现简单的韵律节奏。

能用布团拓印、 和画手形轮廓的方法作画， 表现出秋天树木的 变化。 术 美术能力 学习用峰折、 谷折的方法进行折纸， 知道折纸步骤图会提供帮 与素养 助。 能根据果实和农作物的特征， 大胆想象， 制作出有一定创意的 水果拼盘、水果造型。 想象与创造 能按自己的意愿和想象大胆进行拓印、水果造型活动。 性表达 能在全作表演中创编简单的动作并进行表演。 综合分析：

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