见面寒暄的20个技巧

见面寒暄的20个技巧 见面寒暄的20个技巧 什么是寒暄？ 寒暄这个词，现代汉语词典解释为：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。寒暄的意思说白了，就是问寒问暖。寒暄是 双向的感情交流，其基本功能是联络感情。寒暄在向人致 意时注入了关怀，能给对方带来温暖；我们在工作和生活 中，无论遇到生人还是熟人，都需要说上几句寒暄的话， 用以沟通彼此之间的感情，创造出和谐的气氛。与生人第 -次接触，它是为展开交往活动建立感情联络的良好开端； 与熟人反复接触，它是维持和增进感情联络，保持广泛社 会联系的持续焊点。寒暄是交谈的“导语” 会联系的持续焊点。寒暄是交谈的“导语”,具有抛砖引 玉的作用，是人际交往中不可缺少的重要一环。

那么，如何做好有效“寒暄” 那么，如何做好有效“寒暄” 呢？ 一、采取积极姿态。 一般说来，外出办事的人应主动问候，售货员对顾客应主动打招呼，晚辈遇上长辈应主动问候，上级对下级最好采 取积极态度，主动打招呼，这样能表现出上级对下级的热 情关怀，也是领导者优良作风的表现。

二、留心照顾周到。 应酬不仅仅是双项的，有时是多项的。因此，遇到多人寒暄时，不能只顾及其中一两个人，而把其他人撇在一边。 如果一走而过，可把“你好” 改为“你们好” 如果一走而过，可把“你好” 改为“你们好”;如果停下 来攀谈几句，经过介绍，也要热情问候，说些“ 来攀谈几句，经过介绍，也要热情问候，说些“认识你们 很高兴” 很高兴”之类话，见有人领着抱着小孩，也要问问年龄或 夸上几句。

三、善于选择话题。 寒喧的话题应该是既表现对于他人及其亲人的关心，使对方感到温暖，又能使对方乐予谈及又较易回答的问题。如： “你的工作忙吧”,“老人家身体可好”,“孩子学习还 你的工作忙吧” 老人家身体可好” 可以吧” 可以吧”,“最近还忙些什么”等等。避免涉及三言两语 最近还忙些什么” 无法谈完的话题，绝对不能触及对方的隐痛。

四、注意灵活变通。 要区分对象，根据对象的亲疏、生熟，变化寒暄的言语； 要区分对象，根据对象的亲疏、生熟，变化寒暄的 寒暄的言语；要根据时间的早晚，变换寒暄的 要根据时间的早晚，变换寒暄的言语，如“早上好”, 寒暄的言语，如“早上好” “晚安”等；还应视自己的闲忙决定寒暄语往返次数的多 晚安” 少。 根据场合不同，选用不同寒暄语，感情也不同，如 在市场上相遇可以说：“你在买菜” 在市场上相遇可以说：“你在买菜”;如在阅览室相遇可 小声

的说：“你来了” 小声的说：“你来了”。

五、讲究方式。 与陌生人初次见面的寒暄，一般须有两三个问答往复的过 与陌生人初次见面 见面的寒暄，一般须有两三个问答往复的过程，熟人间的寒暄，如果经常见面 程，熟人间的寒暄，如果经常见面，往往只需一句话、一 见面，往往只需一句话、一 个招呼(甚至一个眼神，一个微笑，一个手势) 个招呼(甚至一个眼神，一个微笑，一个手势)。如果久不 见面，则宜有两三个问答往复的过程。 见面，则宜有两三个问答往复的过程。

1、谈天气的寒暄方式 特别是陌生人之间见面，一时难以找到合适的话题，就会 说类似于“今天的天气真不错” 说类似于“今天的天气真不错”,“今天的天气真冷”之 今天的天气真冷” 类的话。用此话来打破拘束的场面。诗人崔灏的诗《 类的话。用此话来打破拘束的场面。诗人崔灏的诗《长千 曲》:“君家何处住？妾住在横塘。停船暂相问，或恐是 同乡。” 同乡。”这四句诗表现的也是陌生人间相互问候的场面， 其主人公————个客居他乡的女子通过乡音和乡俗，问 其主人公————个客居他乡的女子通过乡音和乡俗，问 其籍贯，攀个“同乡” 其籍贯，攀个“同乡”。 2、赞美式寒暄 作为一个社会成员，都需要别人的肯定和承认，需要别人 的诚心诚意的赞美。比如，你的同事小王穿一套新西服， 你可以赞美道：“ 你可以赞美道：“小王，你穿上这套西服，更加有风度 了！” 了！”如果女同事新穿一件连衣裙，你可以用赞美的语气 说：“小周，你穿上这件连衣裙，更加漂亮了！” 说：“小周，你穿上这件连衣裙，更加漂亮了！”小周会 很高兴的。如遇上年龄大的朋友或同事，你可以说：“ 很高兴的。如遇上年龄大的朋友或同事，你可以说：“老 张越来越年轻了。” 张越来越年轻了。”老张也会很高兴，并报之以感谢的目 光。赞美式寒暄能够造成一种和谐气氛。

3、应变式寒暄就是根据见面的具体场景，触景生情，根据不同的时间灵 就是根据见面的具体场景，触景生情，根据不同的时间灵 具体场景 活运用。如果是早晨在门口或路上遇见朋友，你可以说： “早晨好！上班去？”如果在食堂碰见，你可以说：“吃 早晨好！上班去？”如果在食堂碰见，你可以说：“ 了吗？” 了吗？”等等，这种寒暄随口而来，但一定要得体，不能 乱用。如：“吃了吗？” 乱用。如：“吃了吗？”这句话一般在早上、中午、晚上 用餐时间使用较为妥帖，若在上午十点或下午三点时二人 相遇，用“吃了吗？” 相遇，用“吃了吗？”来问候，便有些

不会时宜了。

六、交谈者可根据不同的场合、环境、 六、交谈者可根据不同的场合、环境、对象 场合 进行不同的问候。 比如。从年龄上考虑对老年人可以问：“身 比如。从年龄上考虑对老年人可以问：“ 体好吗？”对成年人问：“ 体好吗？”对成年人问：“工作 忙吗？” 忙吗？” 对少年儿童要问：“几岁了？” 对少年儿童要问：“几岁了？”或者问： “上几年级了？”从职业上考虑，对艺术家 上几年级了？”从职业上考虑，对艺术家 问：“又有什么作品问世了？” 问：“又有什么作品问世了？”对商人问： “生意怎么样？”对教师可以问：“今天有 生意怎么样？”对教师可以问：“ 课吗？”对工人可以问：“工作累不累？” 课吗？”对工人可以问：“工作累不累？” 说话时要委婉，恰到好处，用语不宜过多， 能用一言以蔽之的决不说三言两语。如果滔 滔不绝地说个没完，会给人以轻浮的感觉。

七、寒暄的禁忌 注意：问候语具有非常鲜明的民俗性、地 注意：域性的特征。比如，老北京爱问别人：" 域性的特征。比如，老北京爱问别人："吃 过饭了吗？"其实质就是"您好！" 过饭了吗？"其实质就是"您好！"您要是答 以"还没吃",意思就不大对劲了。若以之问 还没吃" 候南方人或外国人，常会被理解为："要请 候南方人或外国人，常会被理解为：" 我吃饭" 讽刺我不具有自食其力的能力" 我吃饭"、"讽刺我不具有自食其力的能力"、 "多管闲事"、"没话找话",从而引起误会。 多管闲事" 没话找话"

一个有趣的实验 把十张小女孩的照片给受试者看，其中容貌漂亮，又穿着讲究的有八名，另外两名 不仅容貌略逊色些，衣着也不够人时，甚 至有点寒酸。心理学家告诉受试者：这十 个人中，有一个是小偷，请他们判断，谁 最有可能是“少年犯” 最有可能是“少年犯” ?

实验结果 有趣的是有80%的受试者在长相差、衣服破烂的 有趣的是有80%的受试者在长相差、衣服破烂的两个少女的相片中画了对号。这个实验证实了人 的偏见是相当强烈的，心理学家将其称为“ 的偏见是相当强烈的，心理学家将其称为“心理 定势” 定势”。这种定势效应，告诫人们要注意接触的 最初几分钟，这几分钟所产生的第一印象是非常 重要的。辛纳法.佐宁博士在《交际》 重要的。辛纳法.佐宁博 …… 此处隐藏：3760字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……