员工个人职业发展规划通用9篇(2)
20xx-20xx年: 用接下来两年的时间努力争取职位向上游发展,做到市场经理助理的职位,利用之前攒下的工作经验和靠近领导的学习机会,向着市场经理应有的能力和素质迈进。
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20xx-20xx年:用这三年稳固好自己的职场能力,积攒好阅历、能力和人脉,争取做到市场经理的职位,并稳固好自己在这个职位应有的付出和地位。
五:现实和职业规划的差距及应对措施
(一)专业素质方面
目前我所意向的是大型国企的市场分析部门,但就我之前学习的知识基础来看,首先是理论知识远远
不够扎实,只是了解一些初级的经济学理论,中级和高级的理论还没有深入学会。其次是在理论知识的活学活用方面做得不够好,也计划能跟着老师做一些项目来将理论和实践具体结合起来,并在这个过程中培养自己的逻辑分析能力和观察能力。专业基础工具比如英语和办公软件等,水平还不足。
所以目前迫切需要的就是学习与本专业相关的理论知识,并多思考它的应用价值,在图书馆多泛读和精读一些书籍资料。多听一些学术讲座,了解一些学术前沿问题,争取机会和老师一起做做项目课题,争取一切能多学习和多“实践”的机会,逐步把自己的能力培养起来。不断按时按量学习英语,在被动或者主动的情况下熟练办公软件和计量软件的应用等。
(二)综合素质方面
喜欢改变,但不能很快做出适应和改变;性格偏温和型,不喜欢说“不”,有时候把握不好分寸会让自己很为难;不够果敢,不敢大胆说出自己的想法,害怕自己犯错;口才是任何场合里都迫切需要的一项技能,自己的口才很一般;现场应变和观察能力很一般,对于以后的发展会受到阻碍。
综合素质含糊来看,是一个很模糊的概念,但在具体场合中,我知道自己的每一项薄弱点,并积极的对自己做出心里按时按时,和同学多交流心得体会。保持努力学习,勤奋刻苦,坚持每个计划实行;积极参加班团活动,社团活动和学校的活动;善于与同学和老师交流,积极主动的做事;培养耐心,认真对待每一件事情和工作;多看书和新闻,提高自己的综合素质,增加文学知识,扩大知识面。寻找能突破自己改变自己的机会,敢于表达自己的想法,勇于尝试新事物计划。在每年的寒暑假和研三期间实习,去真真切切的感受和学习职场人应有的东西。
篇四:未来职业规划 篇四
通俗地讲,在目前的情况下制定一个长远的目标,通过现在对个人的分析找出个人的优势所在,从而切入到长远的目标当中去。
职业生涯规划的意义和目的在于一个人对自己清醒客观的对自己优劣势的了解,同时对客观的市场行情和客观的发展前景有一个预测。在这个基础之上做这样一个规划,就是让制动权掌握在自己的手里,自己走的每一步其实都是朝那个目标努力,这样走其实是真正的节约了时间,增长了一些机会,让自己永远在不断的随着信息的更新,也更新自己的一些知识和技能,按照既定的目标去努力,最终能达到自己所最向往和所要求达到的那个目的地。
职业规划需考虑的因素
按照一般人的理解想到找工作,其实职业规划的落脚点不在于找工作,职业规划的核心在于找到自己适合的方向,是一个方向定位。具体而言有几个大的方面,自我了解,了解自己的特长、兴趣倾向、性格特征、价值观追求,这些东西决定了在哪个领域会做得比较好,适合在哪个领域做,起这样的决定作用。这是第一个方面的事情。
第二个事情是了解外界的信息,比如你自己能力很强,学了很多的技巧,但是社会对你的技巧是否需要是要考虑的方面。
最重要是两者的匹配和结合,就是职业和行动,职业规划就是知己知彼、决策、行动三大模块。但是每个模块细化进去可以分成很多不同的理论。
路径依赖是经济学一个名词,火箭发射器推进器的至今是4英尺8.2英寸,为什么是这个尺寸?反推要用这个东西必须用火车来运,火车就这么一个宽度。火车为什么这么宽?因为铁轨这么宽。为什么铁轨这么宽?因为曾经造铁轨的人是造马车轮子的人,造马车轮子的人是根据古罗马的马匹,古罗马两匹马的屁股决定了当今社会最先进的火箭发射器的直径,其实也就是说前期的选择有可能决定你以后的莫种状态。现在做一个很好的选择,对未来影响是深远的,现在只看到一个专业社会一个热点选择的话,如果不适合你,将来的痛苦是很长久的。
我接触过一个学生在北森做咨询,是北大、清华这样级别的学校计算机的博士,他咨询以后说对这个专业非常不喜欢,他在读硕士的时候想要退学。但是那个时候退学连硕士文凭都没有,迫于外在压力继续读,现在博士还有一年毕业了,他决定将来出去找工作也不会在这个领域工作,他说他可以放弃。找工作的时候说我是专科文凭,不是什么博士,其中的损失有多大。进入沉井效应,已经填了这么多,后期还要填,但是损失很大。在这个阶段如果能够很理智朝长远的方向思考,选一个比较适合学生发展的专业的话,将来的意义就很大了。
高中生职业规划的意义
初期来讲高中生人生观和价值观包含的兴趣并没有完全的成型,因为都是在学校里面,跟将来的职场发展是有差距的。而这些东西往往是依据市场的环境有所改变的,这个时候的确要考虑到将来发展的趋势和目前现实的情况。那么如何来选择这些呢?有以下几点,一个是通过父母的分析判断为学生们设定这样一个方向;另外通过父母本身的意愿,并没有做客观的分析判断,把自己以前没有实现的愿望强加给学生,让学生承担过多的责任;接下来就是学校里边的规划,老师可以提供一些帮助和建议,但是老师往往是依据学生在学校的成绩而做的判断。再有一个就是学生的兴趣。最后往往根据分数,实在没办法了,就选一个吧,上总比不上强。
如果切入到职场,肯定是通过父母进行选择是非常好的判断。但是父母并不能完全了解到学生的一些想法、一些兴趣点,而这些从后期来看,可能方向是没有问题的,但是后来发现学生并不喜欢这个专业,虽然这个专业有非常好的发展前景,却并不喜欢,这就要考虑把学生的兴趣和将来的发展结合起来,这是最为关键的一点。而对于我们来讲,需要对他们进行一些科学的测评和数据进行分析,结合我们非常广泛的人力资源包括影响力的背景进行判断,如果没有这些的话肯定都是片断的。
高中生职业规划案例
我现在讲一个女学生是学习环境工程方面的学生,通过我们后来对她的职业测评,她个人的兴趣是偏向金融、财经方向发展,但是她高中时候选择专业错误的选择了建筑工程专业,她在四年的大学学习之中对这个专业毫无兴趣,每门课程都是勉强通过,工作之后由于建筑工程专业性很强,所以她毕业之后到一个建筑公司去工作,她对这份工作也毫无兴趣,在工作了两年之后想转向金融行业,自己辞职考了半年的研究生,最后考研失败了。当她到我们公司来咨询的时候我们告诉她,本科金融专业或者是财经专业的学生,而且是出身名校的,比如像上海财经大学、中央财经大学、西南财经大学这样名校的学生,现在都很难进入银行、保险或证券公司,所以她即使将来考到了金融方面的研究生毕业之后也很难找到银行方面的工作,因为她本科之后没有金融方面的工作经验,即使将来拿到一个研究生证也很难进入金融行业。她非常可惜的一点就是,如果在考大学的时候就选择了财经或者财务方面的专业,读下来四年大学,她工作的时候就有可能 …… 此处隐藏:3504字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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