djja51第五单元《倍的认识》单元测试

人民教育出版社义务教育教科书新课标数学三年级上册单元综合测试卷

第五单元《倍的认识》单元测试 （时间：60分钟分值：100分）

一、填空。(37分)

1．第一行：○○○○第二行画( ) ○，第二行的○数量是第一行的2倍。

2.

先圈一圈，3副手套圈一份，可以圈( )份，以这样的规律帽子可以圈( )份，帽子的数量是( )个3，帽子的数量是手套的( )倍。

3.

有( )只青蛙，( )只害虫，12里面有( )个4，害虫的数量是青蛙的( )倍，用算式表示是( )。 4．填一填。

(1) 32里面有( )个4，32是4的( )倍。 (2)24里面有( )个8，24是8的( )倍。 (3) 36里面有( )个6，36是6的( )倍。

(4) 20里面有( )个5，20是5的( )倍。

5.5×6=( )，表示( )个( )相加是( )；还表示( )的( )倍是( )。 6.5个3可以说成( )的( )倍；7的3倍可以说成( )个( )。 7．画一画，填一填。 (1)☆☆☆☆

○的个数是☆的3倍，请在横线上画出O，圆的个数是( )个4。

□○□=□

（2） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

☆的个数是△的3倍，请在横线上画出△，画了( )△，△和☆一共有( )个。

（3）第一行：

第二行：第一行的3倍

第二行应是( )个5只，一共有( )只。 二、选择正确答案，把序号填在( )里。（15分） 1、一个数是5，另一个数是它的4倍，另一个数是( )。 A．9 B．1 C．20