九年级化学全套教案
化学全套教案
第一单元 走进化学世界(原创)
课题1化学使世界变得更加绚丽多彩
目的要求:
1:知道化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学,它与人类进
步和社会的关系非常密切。认识到通过化学知识的学习能进一步认识自然、适应自然、改
造自然、保护自然。
2:了解化学学科的学习特点,从而为学好化学做充分准备。
3:知道探究性学习是学好化学的一种重要的学习方式。
4.绿色化学必将使世界变得更加绚丽多彩。
重点:1:知道什么是化学?
2:了解化学学科的学习特点
难点:化学学科的学习特点
教学要点:
[要点1] 化学的作用
学习化学,可以认识物质性质及变化规律,弄清生活和生产中的一些化学现象,并且可
以控制化学变化,使其向对人类有利的方向发展。例如,懂得了燃烧的原理,就可以使燃烧
充分,节约能源,并能有效地防火灭火等。
学习化学,可以使人们更好地认识和利用自然界中的物质,如可以从石油中提炼汽油、
煤油、柴油等,从空气中提纯氧气等。
学习化学,可以帮助人们研制新的材料,研究新能源,研究生命现象、合理利用资源,
防止污染和保护环境,促进农业增产,促进人体健康等。
学习化学,也有利于人们学习和研究其他学科或领域。
[要点2] 怎样学好化学
学好初中化学,最重要的是要牢固地、系统地、熟悉地掌握好化学基础知识,掌握好基
本的实验技能。一部分同学在初学化学时感到有极大的兴趣,但随着学习的深入会感到“容
易懂、记不住、难理解,不会解答问题”,从而失去学习化学的兴趣,其实学习化学同其他
学科的学习一样,只要了解学科的特点,掌握一定的学习方法,就能取得良好的学习效果。
要想学好化学,希望同学们注意以下几点:
1.树立信心。要充分认识化学学科的重要性,化学是中学生必须学好的一门基础自然科
学,不能有轻视的思想,更不能有畏难的情绪,应该充分相信自己的能力,相信自己一定能
学好化学。
2.加强记忆。要学好化学,记忆是关键,初中化学作为起点学科,要认识、了解的新东
西太多,如元素符号、元素的化合价、物质的化学式、基本的定义定律等。不能仅满足听懂,
要在理解的基础上牢固记忆,同时通过勤复习、勤记忆更进一步加深理解。
3.认真实验。化学是一门以实验为基础的学科,要学好化学,必须认真做好实验,仔细
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观察,并记录和分析实验现象,还要注意观察生活中的化学现象,思考生活中的化学问题。
4.良好的思维习惯。化学学习中,思维习惯很重要,对遇到的现象、问题要善于动脑筋,
多问几个为什么,并学会对知识的概括和总结,逐渐培养自己分析推理能力,找出学习化学
的“窍门”。在化学解题过程中,更要善于抓突破口,或正推或逆推,或发散性地进行思考,
逐步使问题明朗化。
5.学好其他学科。学好化学,除要注意化学的学科特点外,更要注意多学科间的渗透与
联系。学好数学、物理、生物等是学好化学的有力保证,当今是科学技术高速发展的时代,
要想在化学这门学科中有所发现,有所创新,除进行化学实验外,更要利用先进的测试手段,
同时通过了解世界上关于环境、生命科学、材料、能源等各方面的知识,开阔视野,从而进
一步明确化学与其他学科的联系。
总之,只要同学们能抓住化学学科的特点,具有良好的学习习惯、思维习惯,多看书、
勤记忆,认真做好实验,一定会取得优异的成绩。
教学策略
1:分激发学生学习化学的兴趣,可以通过趣味实验、讨论等方式让学生产生良好的学习动
机。
魔术表演。 (1)魔棒点灯。 在酒精灯的灯芯里预先放有少量高锰酸钾,将玻璃棒
预先插在盛有浓硫酸的试管里(试管里的浓硫酸不要被学生看出来)。表演时将玻璃棒点在
灯芯里的高锰酸钾上,即可产生火焰。
(2)水变“牛奶”,“牛奶”变水。 用吸管向澄清石灰水中吹入呼出的气体,石灰水变
浑,继续吹气,浑浊变清。
(3)白纸显字。 预先在白纸上用NaOH溶液写好“奇妙化学,源于生活”八个字,晾
干呈无色,将稀氨水贮于小型喷雾器内,表演时,将氨水喷在白纸上即可显现出8个红字。
面对学生好奇、兴奋的眼神,教师很自豪地告诉学生,化学使世界变得更加绚丽多彩。
2.播放化学使世界变得更加绚丽多彩的录像。
3. 小组交流“你对化学学科的认识”。在小组交流的基础上推荐组内最好的1个同学到全班
交流。(针对不能很好合作的小组,让他们加强合作重要性的体验)
4.全班交流(培养学生的口头表达能力)。 在全班交流的基础上,教师应有意识地引
导学生掌握以下要点。
(1)化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。
(2)学习化学的要求: ①认真预习,重视实验。 ②密切联系生活实际,学会与同
学合作与交流。 ③善于思考,敢于提问,积极探究。 ④独立完成作业(包括书面、
手工、调查、研究等作业)
化学与我们人类的生活和生产密不可分。我们在日常生活中处处可感受到化学为人类的
生活提供了丰富的物质的基础,体验到化学对人类社会发展作出的贡献,通过分析、归纳的
方法将化学对人类社会发展所作的贡献概括起来,并用自己的语言表达出来,帮助我们认识
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学习化学的意义。
5:化学对人类生活和社会发展作出贡献
(1)从日常生活中:粮食的生产、食品的保存和添加剂的生产与使用;五彩缤纷衣料
的生产(化学纤维的生产和加工、染料的生产和纤维的染色等);建筑材料的生产、装饰材
料的加工;汽车等交通工具的生产、交通工具所用燃料的生产、公路和铁路等建筑材料的生
产等。
(2)农业生产中:钢铁工业、化学工业、信息工业中原材料的加工等,农业生产中化肥、
农药的生产和使用等,航天工业中高能燃料的生产、材料的制造等。
(3)从人类社会的发展中总结:材料工业中各种新型材料的制造;环境保护中环境污染的
治理和环保产品的生产和研制;生命科学中新型药物的合成、基因工程的研究等。
6:据研究,塑料袋几百年都不腐烂,一节电池污染一平方米的土地达几十年之久,这
些垃圾的处理已经成为人们日常生活中的大事。有些国家制定了严格的法令,规定垃圾分类
盛放、集中回收,我国的北京市、上海市等大城市也开始这样“管理”垃圾。你认为这样做
有什么意义?
垃圾是主要的环境污染之一,垃圾腐败、分解过程中放出的有毒气体会污染大气;垃圾
中的重金属离子、腐败产物会污染水体;垃圾能破坏土壤结构,导致土壤污染;垃圾倾倒到
海洋中,还会威胁水生物的生长。 “垃圾是放错地方的资源”,垃圾中的许多物质具有很大
的应用价值。如可燃性垃圾可用于产生沼气、发电等,废弃金属、橡胶、塑料等可再生利用
等。
垃圾的回收利用有两个方面的积极意义。一是垃圾的回收有利于环境保护。二是垃圾的
回收的回收能变废为宝。
绿色化学 —— 环境友好化学
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