2018-2019年高中语文人教新课标《必修五》《名著导读》《《堂吉

2018-2019年高中语文人教新课标《必修五》《名著导读》《《堂吉诃德》》单元测试试卷【7】含答案考点及解析

班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

一、选择题

1.下列各句中，没有语病的一项是（）

A．发明一种机制，把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公诸于世，一定算得上现代

科学史上的关键性事件。

B．电路好像还在，即使并不总是通着电。

C．现在刮着一股急功近利、浮躁之风，甘于寂寞、踏踏实实做学问的不多，他则是其中的

一个代表。

D．然而，我们也许是被联在一些电路里，以便处理、贮存、取出信息，因为这似乎是所有

人类事务中最基本、最普遍的活动。

【答案】B

【解析】A.“公诸于世”重复赘余；C.“其中”指代不明；D.“处理、贮存”不合逻辑。

2.填到横线上，与上下文衔接较好的一个句子是

文学成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。美索不达米亚的钉头字、埃及的圣书字、中美洲的玛雅字、中国的汉字等是意音文字。。现在，绝大部分著名的意音文字都成

为历史陈迹了，只有汉字，作为意音文字在今天的世界上巍然独立。

A．它们在各自的地区留下了早期文化的灿烂记录

B．它们辉煌了很长一段时间，大都已经销声匿迹

C．使用这些文字的地区都是人类早期文化的发源地

D．意音文字后来被具有音节特点的拼音文字取代了

【答案】A

【解析】横线前的句子陈述的对象是“几种意音文字”，本着陈述对象统一的原则，可排除C 项；D项的主语与前一句的末尾重复，不简明，也可排除；B项陈述对象虽与前句一致但内

容与后一句矛盾。

3.解释下列加点字：（6分）

①明主不厌人

②故兵无常势

③七月既望

④仲尼亟称于水

⑤后世之谬其传而莫能名者

⑥好游者尚不能十一

【答案】

①同“餍”，满足②固定的③农历每月十六日④屡次，一再

⑤使……谬误，把……弄错⑥十分之一

【解析】

试题分析：文言实词的考查范围主要有一词多义、词类活用、古今异义、偏义复词、通假字等。偏重于一词多义、词类活用。活用现象重点关注：使动用法、意动用法、名词及形容词

作动词等。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

4.下列各句中加点词的解释不正确的一项是（）

A．帝乡不可期。帝乡：天帝居住的地方，也就是所谓仙境。

B．彼其于世，未数数然也。数数然：拼命追求的样子。

C．本图宦达，不矜名节。矜：自夸。

D．生孩六月，慈父见背见：表被动。

【答案】D

【解析】

试题分析：D“见” 用于及物动词之前，有称代动作行为的受事者的作用（称代前置的宾语），而且句中要出现动作行为的施事者（主动者）。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

5.下列句子中加横线虚词的意义和用法完全相同的一项是（）

A．呱呱而泣渔父见而问之

B．重为乡党所笑削木为吏，议不可对

C．是臣尽节于陛下之日长少卿视仆于妻子何如哉

D．此吾祖太常公宣德间执此以朝仆以口语遇遭此祸

【答案】C

【解析】

试题分析： C项都是介词，对，向；A项：连词，表修饰/连词，表承接；B项：介词，被/动词，当作；D项：连词，表目的，可译为“来”/介词，因为

考点：虚词

6.下列句子中加横线字的解释不正确的是

A．是以十九年而刀刃若新发于硎硎：磨刀石

B．项王泣数行下，左右皆泣泣：泪水

C．骊山北构而西折，直走咸阳走：到

D．方其系燕父子以组，函梁君臣之首组：绳索

【答案】C

【解析】正确的解释应该是“趋向”。

7.下列各句中文言句式与其它三项不同的是：（）

A．蚓无爪牙之利，筋骨之强,上食埃土，下饮黄泉……

B．凌万顷之茫然。

C．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉……

D．客有吹洞箫者，倚歌而和之。

【答案】C

【解析】

试题分析：C为宾语前置句，其它三句皆有定语后置的情况

8.下列句中的加横线词，词类活用不同于其他项的是（）

A．且籍与江东子弟八千人渡江而西B．直夜溃围南出

C．不霁何虹D．朝歌夜弦

【答案】B

【解析】

试题分析：ACD都是名词活用为动词，B是名词活用为状语。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

【技巧点拨】词类活用是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能。

而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同，判断之时要参照现代汉语的一般用法推断。它包括：名词作状语、名词作动词、名词意动用法、名词使动用法、动词作名词、动词使动

用法、动词为动用法、形容词作名词、形容词作动词、形容词使动用法、形容词意动用法、

数词活用等。本题中A句“西”本是方位名词，后面没有动词，那“西”就要充当动词。B句中“南”同样是方位名词，但后面有“出”这个动词，那“南”就是名词作状语。C句“虹”在这是“出

现彩虹”，作动词。D句“弦”是“弹琴”作动词。

9.下列各组中不全是通假字的一组是（）

A．举匏樽以相属//拘于虚也

B．不似豪末之在于马体乎//人卒九州

C．冯虚御风//心不地则物不必载

D．击空明兮溯流光//不辩牛马

【答案】D

【解析】

试题解析：尊，通“樽”，酒杯。属，通“嘱”，嘱咐，在这里指相互劝酒；虚同墟所居之处。

豪通毫，动物身上的细毛；卒通萃，聚集。冯，通“凭”乘；必，通毕，完全。辩通辨，辨别。通假字一般有以下规律：“声旁字”代替“形声字”如“被”代替“披”，“形声字”代替“声旁字”如“材”代替“才”，同声旁的“形声字”可互相代替如“板”代替“版”，音同或音近的字互相通假如“要”代

替“邀”。

考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

10.下列加点的文言虚词解释有误的一项是（）

A．不拘于时：表示被动，相当于“被”B．今其智乃不能及：竟然

C．青，取之于蓝：介词，从D．吾尝终日而思矣：连词，表并列

【答案】D

【解析】

试题分析：D吾尝终日而思矣：连词，表修饰。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成后面的题目。

林冲见差拨

只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里，听候点视。却有一般

的罪人，都来看觑他，对林冲说道：“此间管营、差拨，十分害人，只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时，便觑的你好；若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了

人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病，把来寄下；若不得人情时，这一百棒打得七死

八活。”林冲道：“众兄长如此指教；且如要使钱，把多少与他？”众人道：“若要使得好时，

管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。”

正说之间，只见差拨过来问道：“那个是新来配军？”林冲见 …… 此处隐藏：3015字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……