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2013年11月山东省教师资格统考《小学教育教学知识与能力》真题及

来源:网络收集 时间:2026-09-01
导读: 2013下半年山东省教师资格统考《小学教育教学知识与能力》真题及完整答案 2013年下半年山东省教师资格统考《小学教育知识与能力》真题及答案解析 选择题 参考答案:D 本题详解:略 参考答案:D 本题详解:略 本题详解:略 4、“课程不应指向活动,而应直接关

2013下半年山东省教师资格统考《小学教育教学知识与能力》真题及完整答案

2013年下半年山东省教师资格统考《小学教育知识与能力》真题及答案解析

选择题

参考答案:D

本题详解:略

参考答案:D

本题详解:略

本题详解:略

4、“课程不应指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为了达到这些目标而服务的”,这种观点意味着课程即( )。

参考答案:D

本题详解:略

5、在课堂教学中,教师就新授内容编制了一些练习题,让学生选做,以判断学生的掌握程度,他所运用的评价方法是( )。

参考答案:B

本题详解:略

6、小学教师引导学生按偏旁部首归类识字,他所运用的教学策略是( )。

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2013下半年山东省教师资格统考《小学教育教学知识与能力》真题及完整答案

本题详解:略

7、“是故学然后知不足,教然后之困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也,故曰教学相长也”,这话出自于( )。

参考答案:D

本题详解:略

8、一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,可冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其( )。

参考答案:C

本题详解:略

参考答案:C

本题详解:略

参考答案:C

本题详解:略

11、发挥教育合力必须注意三种教育形态的有机结合,这三种教育形态是( )

①家庭教育 ②学校教育 ③社会教育 ④自我教育

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2013下半年山东省教师资格统考《小学教育教学知识与能力》真题及完整答案

本题详解:略

参考答案:B

本题详解:略

参考答案:A

本题详解:略

参考答案:D

本题详解:略

参考答案:A

本题详解:略

16、“人只有受过一种合适的教育后,才能成为一个人”,夸美纽斯的这句话旨在说明教育是( )。

参考答案:B

本题详解:略

17、小学三(1)班班主任李老师用了一只比较别致的笔,不久,全班同学也用上了和李老师一样的笔,这说明小学生具有( )。

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2013下半年山东省教师资格统考《小学教育教学知识与能力》真题及完整答案

本题详解:略

参考答案:C

本题详解:略

参考答案:C

本题详解:略

参考答案:B 本题详解:略

简答题

21、简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。

答案要点:

(1)学生是发展的人。

(2)学生是独特的人。

(3)学生是具有独立意义的人。

22、简述班主任工作的主要内容。

答案要点:

(1)了解学生。

(2)组织和培养班集体。

(3)建立学生档案。

(4)班会活动。

(5)协调各种教育影响。

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(6)操行评定。

(7)班主任工作计划与总结。

23、请看下图,并回答问题:

问题:(1)图中的小学生在安全用电方面犯了哪些常识性的错误?(4分)(2)你认为小学教师应从哪些方面对学生进行安全教育?(6分)

参考答案: (1)图一,高压电线路下方放放风筝容易使风筝缠绕在电线上,高压电线与大地产生回路,导致学生严重触电。

图二,空手插电座会造成电流回路,造成学生触电。

图三,在高压变电箱攀爬,由于电压箱子电压较大,阴天下雨或保养不良会发生漏电现象,学生有触电的隐患。

图四,用湿抹布擦插座,如果没有及时关闭电源,也存在着安全隐患。

(2)首先,用直观生动的方式向小学生介绍触电的原因、危害,提高学生对触电事故的认识。其次,讲授学生安全用电的常识,训练良好的用电习惯。另外,利用趣味活泼的实验活动向学生介绍有关电的知识,满足孩子的好奇心。

材料分析题

24、材料:在一次教研活动中,一位小学教师感慨地说:如今的孩子,虽然年龄小,课脑子里稀奇古怪的想法却不少,他们经常会在课上或课下问我一些问题,令我怀疑自己是否适合当小学老师。比如,我在讲有关太阳和月亮的知识时,有的孩子就会问:“老师,太阳为什么白天出来,月亮为什么晚上出来?”对这样的问题,我还勉强能回答,但有些问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁的问:“老师,古代女子都是裹脚的,花木兰替父从军,晚上不洗脚吗?别人会看不到吗?女人什么时候开始裹脚的呢?”我当时就懵了,不知如何回答,有的学生会兴奋的问我:“老师,你想“穿越”到哪儿呢?”,我更茫然了…… 问题(1)试分析这位老师困惑的原因(10分)问题(2)如果你面对这样的情境,将如何对待?(10分)

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25、材料:习作课上,徐老师正和同学们讨论怎么写“最喜爱的一种玩具”,丁丁坐在教室的后排,低着头,专心致志地玩着手里的变形金刚,徐老师发现丁丁在开小差,就走到他的座位旁,把变形金刚拿了过来,微笑着对全班同学说:“要写好最喜爱的一种玩具,必须会玩

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那种玩具,并且把玩的过程清楚的写清楚,下面我们请丁丁说一说变形金刚怎么玩?”丁丁红着脸认真地向大家讲起了。问题(1)试评析徐老师对待课堂问题行为的做法。(8分)问题(2)面对学生的课堂问题行为,教师可以运用哪些教好策略?(12分)

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教学设计题

26、请认真阅读下文,并按要求作答:海底世界你可知道,大海深处是怎样的吗?海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静,最大的风浪也只能影响海面以下几十米,最强烈的阳光也射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动,海底是否是没有一点儿声音的呢?不是的,海底的动物常常在窃窃私语。你用水中的听音器一听,就能听见各种声音,有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的像打鼾,它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。海里的动物大约有三万种,它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其它动物的时候,速度比普通的火车还快,乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有贝类自己不能动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底有高山,有峡谷,也有森林和草地,植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的,最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清,最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。 Péng pài shuò qiè suō lǚ 澎 湃 烁 窃 梭 旅 Zǎo wēi yùn cáng 藻 微 蕴 藏请根据上述材料回答问题(1)(2)(3):

问题(1):简要分析该文本的写作特点(10分) …… 此处隐藏:2133字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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