2010年中心组学习意见

中共南阳市审计局党组

关于进一步加强和改进党组中心组

学习的实施意见

为全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，落实中央和省、市委关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的要求，积极推进局领导班子思想政治建设，不断提高领导干部素质，按照《关于转发<2010年度党委（党组）中心组分专题集体学习安排意见>的通知》(宛直发 2010 19号)精神，结合审计机关建设实际，就关于进一步加强和改进局党组中心组学习问题提出以下实施意见。

一、总体要求

今年党委（党组）中心组织理论学习的主要任务是：认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会、中央、省委和市委重要会议精神，认真贯彻落实中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》，紧密联系我市强力推进“四个带动”战略，全力推动南阳跨越发展的实际，把学习中国特色社会主义理论体系部断引向深入。通过深入学习，着力用中国特赦社会主义理论体系武装党员干部、教育广大职工。着力围绕建设学习型党组织，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识，着力

— 1 —

统一思想、凝聚力量，努力夺取南阳经济社会发展的新胜利。

二、明确学习任务，大力弘扬理论联系实际的学风

1．深入学习贯彻科学发展观，系统掌握中国特色社会主义理论体系。全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，深刻领会科学发展观第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。要精心研读原著，深刻理解中国特色社会主义理论体系是同马克思列宁主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的科学体系，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。深入学习和掌握党的路线方针政策，及时学习领会党和国家重大战略部署和重要会议精神。不断完善知识结构、提高综合素质、培养战略思维、开阔世界眼光，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

2．掌握和运用马克思主义立场、观点、方法是中心组学习的根本目的。要努力提高马克思主义理论水平，善于运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论观察形势、分析问题、指导工作。努力提高思想政治水平，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，始终同党中央保持高度一致。努力提高领导水平和执政能力，坚持以人为本，坚持立党为公、执政为民，牢固树立党的群众观点和全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断增强工作的原则性、系统性、预见性

— 2 —

和创造性。

3、坚持和弘扬马克思主义的学风是中心组学习的基本要求。要坚持学习理论和指导实践相结合。紧紧围绕中央和省委、市委的决策和部署，围绕建设富强美好和谐新南阳，把学习理论同研究解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来，同研究解决审计机关改革发展稳定中的重大问题结合起来，同研究解决党的建设中存在的突出问题结合起来，使科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器，成为推动科学发展、促进社会和谐、服务南阳发展的强大动力。要坚持改造主观世界和改造客观世界相结合。紧密联系思想实际和工作实际，把学习成效转化为高举中国特色社会主义伟大旗臶的坚定意志，转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感，转化为增强党性修养、提高思想觉悟的自觉行动。要坚持运用理论和发展理论相结合。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把坚持和发展马克思主义统一于中国特色社会主义伟大实践，创造性地开展工作，不断研究新情况，总结新经验，解决新问题，在生动的实践中丰富和发展马克思主义。

4.深刻认识实施“四个带动”（项目带动、品牌带动、创新带动、服务带动）战略的重要意义，认识加快经济发展方式转变是适应全球需求结构重大变化、增强我国经济抵御国际市场风险能力的必然要求，是提高可持续发展能力的必然要求，是在后国际金融危机时期国际竞争中抢占制高点、争创新优势的必然要求，

— 3 —

是实现国民收入分配合理化、促进社会和谐稳定的必然要求，是适应实现全面建设小康社会奋斗目标新要求、满足人民群众过上更好生活新期待的必然要求，必须坚定不移调结构、脚踏实地促转变。

三、进一步严格党组中心组学习的制度和管理

1．组织好集体学习研讨。集体学习研讨是中心组学习的主要形式。每年集体学习研讨时间不少于12天。每月第一周的星期一为集体学习时间，如遇特殊情况，中心学习组组长另行确定一天为当月的学习时间。要围绕党和国家工作大局，结合实际，精心设计学习研讨主题，并把学习研讨主题事先通知中心组成员以便做好准备，认真安排重点发言，深入开展学习讨论和交流，认真进行学习讲评，组织好专题讲座、辅导报告，要不断创新学习方式，充分调动中心组成员的学习积极性，使读书学习形成氛围，取得实效。

2．落实个人自学计划。个人自学是中心组学习的重要组成部分，是集体学习研讨的基础。中心组要根据形势和任务的需要，对中心组成员自学提出明确要求，做出具体规定。中心组成员要认真学习指定学习书目，要有专用学习笔记、有学习体会文章、有个人学习小结。中心组组长、副组长要在做好自身学习的同时。掌握本级中心组成员的自学情况并进行督促检查。

3．认真开展专题调研。专题调研是深化理论学习、运用学习成果指导实践的重要途径。中心组要把理论学习与专题调研结合

— 4 —

起来，深入基层、深入群众，广泛听取各方面的意见和建议，掌握大量第一手资料，形成有情况、有分析、有见解的调研成果，为科学决策提供依据。中心组应根据具体情况，要求成员每年到基层调研不少于60天，撰写1至2篇调研报告，并组织学习交流。

4．坚持集体学习考勤制度。每次集体学习研讨，中心组成员必须个人签到。因公外出等特殊情况不能参加集体学习研讨的，要向中心组组长履行请假手续。并主动补课。年底前，中心组学习秘书要将中心组成员当年参加集体学习出勤情况向中心组组长进行报告。

5、健全学习档案制度。建立完善中心组学习档案，由中心组学习工作机构按年度建档。学习档案包括：中心组成员名单、中心组学习有关文件和学习参考材料、学习制度和学习计划、考勤考核(考试)记录、学习记录、学习成果等。学习笔记要统一，学习档案要规范、完整、准确，能够及时全面反映中心组平时的学习情况。

6．加强和改进学习通报。局党组要通过内部情况通报方式，及时向广大党员、干部和群众通报中心组学习情况和成果，带动广大党员、干部和群众的学习。要认真探索加强学习通报的途径办法，充分发挥通报的作用。

7．建立领导干部述学制度。要把领导干部述学与述职、述廉结合起来，一同部署，一同检查，一同落实。中心组成员在年终述职、述廉的同时进行述学，对一年来的学习情况、学习成果、学习差距和运用理论指导实际工作的情况进行回顾总结。要把领导干部的学习情况作为干部考核使用的重要标准。

— 5 —

8．完善学习成效考核制度。要按照中央、省委和市委关于加强领导干部学习考核的有关精神，进一步完善中心组学习考核制度。重点考核中心组组长履行职责的情况，中心组成员 …… 此处隐藏：1990字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……