培优班幼儿英语课堂单词记忆法精品教案

环节1：

认识字母：（能够说出单词形象的给奖品）

a 可爱的苹果 b 白白的贝比“baby” C 弯弯的月亮 d 苍茫的大地

e 胖胖的大肥鹅 m 好吃的麦当劳 n 宽宽的大门 r 柔软的小草 O 好玩的皮球 s 弯弯的小蛇 t 好看的雨伞

环节2：有字母变单词（接下来我们要挑个字母写个单词，先让小朋友写，写好了有奖品） 老师针对小朋友的单词教读音，拼写） 范例： draw 作画，画画 [英][dr :] 老师教拼读，注意，口型，动作，手势，领读小朋友

（有小朋友读准确的，给奖品）

环节3：老师教小朋友写单词，针对那些不会默写的小朋友，（简笔画法，记单词）

有大地，有小草，有苹果，有厕所 这就是画画

环节4：造句：children，l want you to draw your bedroom (这句话的意思是：孩子们，我想让你们画出你们的卧室，里面有什么东西)

（让小朋友们自己画，画的好看的有奖品）

环节5：学句型：there be

There is a desk in my bedroom

There is a bed in my bedroom

范例： door 门 [英][d :] 老师教拼读，注意，口型，动作，手势，领读小朋友 （有小朋友读准确的，给奖品）

环节3：老师教小朋友写单词，针对那些不会默写的小朋友，（简笔画法，记单词）

有大地，有皮球，有小草 有动画，滚进门里 “门”

环节4：造句：there is a desk next to the door(这句话的意思是：这里有张桌子靠近门)

（让小朋友们自己画，画的好看的有奖品）

环节5：学句型：next to

There is a dog next to the desk

There is a cat next to dog

范例： between 在什么之间 ][b twi:n] 老师教拼读，注意，口型，动作，手势，领读小朋友

（有小朋友读准确的，给奖品）

环节3：老师教小朋友写单词，针对那些不会默写的小朋友，（简笔画法，记单词）

白白的鹅撑着花伞来到厕所看见有两只鹅在门之间

环节4：造句：there is a map between two windows (这句话的意思是：这里有张地图在两个窗户之间)

（让小朋友们自己画，画的好看的有奖品）

环节5：学句型：between and

There is a cat between two dogs

范例： actress 女演员 英][ æktr s] 老师教拼读，注意，口型，动作，手势，领读小朋友

（有小朋友读准确的，给奖品）

环节3：老师教小朋友写单词，针对那些不会默写的小朋友，（简笔画法，记单词）

表演（act）的人（ren）是有“蛇“型身材的女演员

环节4：造句： (这句话的意思是： )

（让小朋友们自己画，画的好看的有奖品）

环节5：学句型：

There is a

环节7：1.马戏团的鹦鹉

它一岁的age(年纪) 会说人的language(语言) 头脑很懂manage(经营)

要求增加wage(薪水) 惹得老板rage(发怒 ) 把它关进cage(笼子)