2014届高三生活与哲学第五课第一轮复习

生活与哲学第五课 第一轮复习

本课考点: (1)物质决定意识 意识的起源命题焦点1.运用物质和意识的辩证 关系原理，分析“十二五” 意识的生理基础 规划的科学性和可行性。 2.结合“抗震救灾精 意识的内容与形式 神”、“航天精神”及理 (2)意识的能动作用 想、信念等分析精神状态 与发挥潜能的关系，主观 意识能动性的特点 能动性与客观规律的关系。 3.用规律客观性与主观 意识能动性的表现 能动性的关系，分析中国 (3)客观规律与意识的能动作用 共产党建党90年来团结带 尊重客观规律与发挥主观能动性领人民所取得的举世瞩目 的历史性成就的哲学依据。

一切从实际出发,实事求是

(改：调换顺序)

例 1 1 意识的起源 考点

(1)意识是自然界长期发展的产物。 ①意识产生的物质基础：一切物质都具有的反应特性。

②意识产生的前提： 生物的反应形式(刺激感应、 感觉和心理)。 (2)意识是社会发展的产物。

意识不仅是自然界长期发展的产物，更重要的还是社 会发展的产物。 意识是物质世界长期发展的产物。 思考： (1)物质是意识的产物还是意识是物质的产物？

(2)意识是自然界从来就有的吗？

例 1 2 意识的生理基础 考点

(1)人脑具有产生意识的生理基础。 意识是人脑的机能。

(2)意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实 现的。 【特别提示】①意识是人脑特有的机能，但不能说意识来源 于人脑，意识的根源在于客观存在。不要把人脑说成 是大脑。②意识是人脑特有的机能。“电脑思维”只 是对人脑思维功能和思维的信息过程的模拟，它同人 类思维有本质的区别。电脑不能产生意识。

例 1 3 考点

意识的内容与形式

(1)意识的内容与形式： ①意识生成的因素：人脑是生成意识的厂房和机器，客 观存在就是意识反映的客观对象，生活和实践是生成意 识的源泉。

②意识的内容与形式：第一，意识的形式是主观的，而内容则是客观的。 第二，意识是客观存在的主观映象：不管是正确的意识 还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观 存在通过生活和实践的环节进入人脑、并在人脑中加工改 造的结果。问题探究1:意识是人脑的机能，有了人脑就能产生意识。

(2)物质决定意识： ①意识的含义：从意识的起源看，它是 物质世界长期发展的产物；从意识的生理基础 看，它是高度发达的物质系统 —— 人脑的机能； 从意识的内容看，它是客观存在的主观映象。 ②世界的本原：物质世界是先于人的意 识而存在的，物质是本原的，意识是派生的， 物质决定意识。

【考点小结】

要求： (1)意识的

起源和本质： 识记意识的含义：从起源、生理基础、意识的本 质三个方面把握意识概念。 了解一个关系：意识与人脑的关系 明确一个观点：不同的意识都是人脑对客观存在 的反映： 得出一个结论：意识依赖于物质，物质决定意识。

(2013年全国卷2)2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。 他说，自己的作品与家乡百姓的生活密不可分，艺术 风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民 间艺术的影响。莫言独具特色的小说创作揭示的哲学 道理有( ) ①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多 样性 ②意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多 样的 ③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象 力 ④意识如何反映客观存在受制于反映者的个性、能 力和素质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

(2013·重庆卷)莫言的文学创作拥有深厚的 地城和民间渊源，他以丰富的想象力，将魔幻 现实主义与民间故事融会在一起，从“高密东 北乡”的历史与现实中提炼出富有张力的“民 间深层经验”。这表明( ) A.丰富的想象力对文学创作起决定作用 B.文学创作是可以脱离社会的纯悴个人的实 践活动 C.“民间深层经验”体现文学创作的主观性 与社会的物质性的统一 D.莫言作品中的“高密东北乡”是对其家乡 历史与现实的客观描述

例 1 1 考点

意识能动性的特点

(1)意识活动具有目的性. 人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目 的和动机，在实施行动之前还要预先制定蓝图、 目标、行动方式和行动步骤等。

(2)意识活动具有自觉选择性和主 动创造性：意识对客观世界的反映是主动的、 有选择的，并不是客观世界有什么 就反映什么。同时，人的意识不仅 能反映事物的外部现象，而且可以 通过客观事物的表面现象，抽象出 其本质性的东西，把握其规律。

“思维的眼睛”

例 1 2 意识能动性的表现 考点

(1)人能够能动地认识世界： ①人能够认识世界的表现：

第一，人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够 把握事物的本质和规律。 第二，人的意识不仅能够“复制”当前的对象，而且 能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻 想的世界。②人能够认识世界的重要条件： 意识活动的主动性和创造性。 ③人的认识是无限的：世界上只有尚未认识之物，而 没有不可认识之物。

(2)人能够能动地改造世界： ①意识对改造客观世界具有指导作用。 人们在意识的指导下能动地改造世界，即通过实践能把意识中的东西变 成现实的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的 东西。

②意识对于人体生理活动

具有调节和控制作用。意识活动依赖于人体的生理活动，又对生理活动有着 能动的反作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋 进；萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。问题探究2:能否认为“意识促进客观事物的发展”?

【特别提示】1.第一，意识对改造客观世界的指导作用必须通过实践；第二，

物质的东西只能用物质的东西去直接改变，意识不能直 接改变物质的东西。

2.世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客观存在的反映； 同时，意识又具有能动作用，正确的意识对事物发展起促进作用， 错误的意识对事物发展起阻碍作用。这就是物质和意识的辩证关 系。 3.正确处理物质和意识的辩证关系应注意以下几点： (1)世界的本原是物质，先有物质，后有意识，物质决定意识。这 一原理要求我们一切从实际出发，使主观符合客观。 (2)意识对物质具有能动作用。第一，人能够能动地认识世界。第 二，人能够能动地改造世界。正确的意识，对客观事物的发展起 积极的促进作用。错误的意识，对客观事物的发展起消极的阻碍 作用。这一原理要求我们要重视意识的作用，自觉树立正确的意 识，克服错误的意识。