班级管理量化方法

班级管理量化方法

一、 指导思想和依据

为全面贯彻党的教育方针，培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯，营 造健康文明向上的学习和生活环境，进一步促进中、小学校良好校风的形成。充 分调动班主任的工作积极性、主动性和创造性，科学、客观和公正的评价班主任 的工作。依据《中（小）学德育大纲》《中（小）学生守则》《中（小）学生日常行为规范》和学校各项规章制度，特制定中、小校评估细则。

二、评估原则和方法 坚持导向性原则：引导教师全面贯彻党的教育方针，使学生德、智、体、美、 劳全面发展；客观性原则：能准确反映班主任的管理水平和各班实际情况；可行 性原则：具有可操作性，减少主观因素。班级量化管理实行千分制，即在每班 1000 分的基础上加减分。检查方法采取定期检查和不定期抽查的相结合的方法， 根据每月检查结果划分为四个平台，依据四个平台评价班主任工作。

三、检查内容和评分标准 （一）德育考核（德育处） 教室卫生 1 地面不干净，桌凳不整齐，墙壁有脚印或较脏，墙角有蜘蛛网，每项次扣 1 分。 2 无桌凳损坏。 3、清理工具要摆放整齐，无乱仍乱放现象。 4、门窗及玻璃完

整干净，不达要求扣 1 分。 5、教室布置整齐规范，不达要求扣 1 分。 卫生区 1、值日生每天清扫不彻底，打扫不彻底，每次扣 2 分。 2、有砖头、废纸、杂物等扣 1 分。

3、卫生区有杂草扣 0.5 分。 4、以扫地为名，做其他事每人扣 0.5 分。 5、有卫生死角扣 1 分。 6、卫生区内的花池、草墙有废物等扣 1 分。 7、垃圾箱是否每天都清理。 自行车摆放 1、自行车摆放整齐有序，摆放不整齐的每辆扣 0.5 分，三辆以上每辆扣 1 分。 2、自行车没锁的发现一辆扣 0.2 分。 3、在校园内乱放自行车，骑自行车发现一人次扣 1 分。 预防性安全工作（纪律） 1、课下追逐打闹的，每人次扣 5 分。 2、在校园狭窄地带拥挤玩耍，每人次扣 5 分。 3、到窗台附近玩耍，登高清理卫生，有意触摸电线、灯座、开关等危险品的， 发现每人次扣 1 分。 4、翻墙、爬门及放学路上抓车，带骑自行车，并排骑车的，每人次扣 2 分。 5.< >学生藏有管制刀具，发现扣 10 分。 6、班内打架扣 10 分。 7、跨班打架，负主要责任班级扣 20 分，次要班级扣 10 分，所负责任相同的各 扣 15 分。 8、发生群欧事件时，负主要责任的班级扣 30 分，次要责任的班级扣 20 分，所 负责任相同的各扣 25 分。 9、损坏公物扣 10 分，除给予必要的纪律处分外，并照价赔偿，离开教室不关灯 者扣 5 分。 10、偷盗行为每人次扣 10 分。 11、吸烟、 喝酒每人次扣 10

分。 12、应尊重教职工，见教师主动问候，不服从管理，顶撞教职工的每人次扣 10 分。 13、勾引外来人员打架斗殴，寻衅滋事者，每人次扣 20 分。 14、文明礼貌，不讲脏话，违者每人次扣 2 分。 15、按时作息，迟到、早退每人次扣 1 分，旷课每人每节扣 2 分。 16、穿着朴素大方，不穿奇装异服，不留长发，不佩带首饰，违者，每人次扣 2 分。 17、乱仍废纸、塑料袋、瓜子皮等杂物每人次扣 5 分。 18、禁止在教学区、会场大声喧哗，违者每人次扣 1 分。 19、禁止在教室打扑克，下象棋，违者每人次扣 2 分。 20、禁止正常上学其间进入网吧，凡进入网吧者一经发现每人次扣 20 分。 21、考试时作弊或无故不参加考试，不交卷者每人次扣 5 分。抄袭作业扣 2 分， 不完成作业扣 3 分。 22、上课秩序混乱扣 5 分，上期间睡觉每人次扣 5 分。 23、违反课堂纪律每人次扣 1 分。

24、没有向班主任请假，私自外出每人次扣 10 分。 25、违纪学生假冒他人姓名一经查出每人次扣 10 分。 26、有其他违纪行为者视其情节酌情扣 2—10 分。 （二） 、教学考核： （教务处） 1、每学期对班级的优秀平均分和及格平均分在期中和期末分两次进行评比。 2、优秀平均分为本班各科总份前 40%（四舍五入）的学生平均分。 及格平均分为本班各科总分前 90%（四舍五入）的学生平均分。 3、期中考试每班参评人数的基数为开学后两周后的

每班学籍人数。期末考试每 班参评人数的基数为其中考试后一周内的实有人数。流失学生不论何种原因 不再进行扣除，人数不足的补零，以控制学生中途流失，鼓励学生在校学习， 新转入学生原则上由教导处统一安排，量化时也不再扣除。 4、评比方法： （1）优秀平均分班级月： 以同年级最高优秀平均分为依据，按同年级各班优秀平均分的多少，将同年 级各班划分等级。分别量化得分为 30 分、25 分……（5 分一个级差） （2）及格平均份班级月： 以同年级最高及格平均分为依据，按同年级各班及格平均分的多少，将同年 级各班划分等级，分别量化得分为 30 分、25 分……（5 分一个级差） （三）课间操、眼保健操（政教处） （1）迟到 1 人扣 0.5 分。 （以铃声为准） （2）旷操 1 人扣 5 分（有班主任假条，有起止时间） （3）要求队行整齐，动作规范，不达要求扣 1 分。 （4）退场不按秩序，不听从指挥者每班扣 2 分。 （5）做眼保健操时，不做或出教室者每人扣 0.5 分。 （四） 、班主任建设： （政教处） 1、学期初制定具体的，切实可行的班级工作计划。期末写出班级工作总结，按 时完成政教处布置的其他材料，并保证质量，及时上交，每缓交一天扣 1 分。 不交者扣 10 分， 2、抓好班级对学生量化考核，及时上交考核结果，每缓交一天扣 1 分。 3、召开班主任会，学校组织的重大活动等按时到岗，并履行职责，开会迟到一

次扣 1 分，旷会一次扣 5 分，早退一次扣 1 分，重大活动不到场者扣 5 分， 早退扣 3 分。 4、及时到位课间巡视，未到一次扣 2 分。 5、班主任开班会要提前备课，突出主题，保证时间开好班会，班会时间不足的 每次扣 2 分，质量不高的酌情扣 2—5 分。 6、积极组织班级主题班会，有主题，有活动形式，有内容，有文字材料 10 分。 （每月一次） 7.各班要建立晨检制度。 每天上课前将班内的病人数情况和缺课人数情况报政教 处，不及时扣 2 分，每差一次扣 5 分。 （ 五） 、加分项目 1、有举报违纪情况，视其情节轻重每次扣 5—10 分。 2、义务劳动：有十人以上参加的加 2 分；二十人以上参加的加 4 分；十人以下 参加的酌情加 0.5—2 分。 （义务劳动最多加 4 分） 拾金不昧者，酌情加 0.5—10 分。 3、学校通报表扬的好人好事加 5 分：在社会上引起反响的好人好事加 10 分。 4、在学校组织的活动中，集体获得一、二、三等，分别加 10 分、7 分、5 分： 个人分别加 5 分、3 分、2 分。若计名次，第一名记入一等奖，第二名和第三 名记入二等奖，其他名次记入三等奖。 5 凡参加校级以上活动集体，获得一、二、三等奖，分别加 10 分、7 分、5 分； 个人分别加 5 分、3 分、2 分。若记名词，第一名记入一等奖，第二名和第三 名记入二等奖，其他名次记入三等奖。

6、其他情况的集体奖分别加 8 分、5 分、3 分。 7、班

主任参加学校或校级以上班主任活动（包括相关论文） ，获得一、二、三等 奖，分别加 10 分、7 分、5 分。 10、家访一次加 2 分，要有记录。